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自立心を育てるしつけ―親業・ゴードン博士

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自立心を育てるしつけ―親業・ゴードン博士
(近藤 千恵)
価格:(税込)
【私達の評価】
5.0点(5点満点)
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親業―子どもの考える力をのばす親子関係のつくり方
【私達のコメント】
01. 今まで、私は、愛情をもって子育てをすれば、また、ほめて子育てをすれば子供は素直にまた、親の思ったとおり育つと信じていましたが、中学生になった子供は親の思い通りにはならなくなってきました。そして、大喧嘩。すごく落ち込んで、この本をサイトで調べて購入したところ、びっくり。今までの自分の子育ては、子供の自立を妨げていたのだと。180度考えた方変わるほどすばらしい本です。この本を読んでから自分も救われたし、子供も救われたと思います。

02. 賞罰の限界、子供に与える悪影響が具体的かつ客観性に富んだ論述で分かり易く説明されている。
 罰を与えることの子供への悪影響はよく理解しているつもりだったが、無意識に裏返せば罰を与える言葉を子供に使っていた事を思い知った。誉めるということも同じで、単に誉めればよいというわけではなかった、誉め方によっては、逆に「こんな良い事をしないお前は駄目だ」と伝えていることになるという事実を知った。
 罰は子供が大きくなればその威力は落ち、親から受けた罰は確実に子供に悪影響を与え、間違った事を正すには罰が必要だという大人に成長させてしまう。一方、賞は子供を賞の無い事柄は何もしない人間にしてしまう。つまり賞と罰に代わる第3の方法「I(わたし)メッセージ」がしつけに有効だと教えてくれた。
 また、子供の行動には原因(欲求・不満など)が必ずある、これを解決するためには「正しく聞く」という技術が必要となる。正しく聞く技術を身につければ、子供との会話の中で、子ども自身が解決策を見つけていく「気づき」を与えることができる。
 これらのような家庭環境で育った子供は、自立した大人になるだろう。

03. 著者トマス・ゴードン氏の本の内容に感動したのと、
賞と罰について知りたかったから購入しました。

前半は賞と罰について
後半は賞と罰に変わる方法『親業』
について書かれています。

賞に関して自分は、そう悪いもんじゃないと思ってたけど、
全然違う事が書いてあり衝撃的でした。

前半はしつけそのものの意味や、
賞と罰は一時的に効果があるが
賞と罰による影響力を維持するには
現実的に無理な事、

それによって引き起こされる問題、
コントロールされた子どもへの影響
など詳しく書かれていました。

その中でも、ほめることによってでてくる問題で、
他の本は良いという感じだけど、
実は有害性もあるという事が
知れてとても良かったです。

特にYOUメッセージでの‾してくれて‾は
良い子だねっていう裏腹に
‾しない子は悪い子だね
というメッセージも伝えてしまうので
逆にその事をしなかった時に
本人に罪穢感を持たせてしまうのかな‾

それに変わる3つの方法も書かれていました。
自然に飛び出すメッセージと
肯定のIメッセージと能動的な聞き方によるものです。

特に能動的な聞き方は本人が内側から自信をつけて
解決していく所がすごいなと印象に残りました。

子供が大きくなるにつれて賞と罰による影響力が
減っていくというのは納得できました。


賞と罰について知ることがないので
ぜひ読んでほしいです。

賞と罰によるしつけの考えが大きく変わると思います。

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